Cel' ätoj knigi - issledowat', kak nastawnichestwo kak uchenichestwo osuschestwlqetsq w treh naprawleniqh obucheniq - w sem'e, cerkwi i shkole. Cel' knigi - pokazat' znachenie kazhdogo naprawleniq obucheniq i ego äffektiwnost' dlq celostnogo razwitiq cheloweka. V dannom issledowanii byli ispol'zowany literaturnye i issledowatel'skie metody, a dlq resheniq postawlennyh zadach - sbor i analiz dannyh, a takzhe bibliograficheskie dannye. Kniga razdelena na chetyre osnownye chasti. V perwoj chasti pokazana wazhnost' putej obucheniq dlq celostnogo razwitiq cheloweka. Vo wtoroj chasti ob#qsnqetsq, kak po-raznomu primenqt' nastawnichestwo w kachestwe aspekta uchenichestwa. V tret'ej chasti rassmatriwaütsq chetyre biblejskih izmereniq nastawnichestwa kak uchenichestwa dlq togo, chtoby sdelat' lüdej uchenikami Iisusa: ocenochnoe, racional'noe, relqcionnoe i missionerskoe. I poslednqq chast' poswqschena sboru dannyh, analizu rezul'tatow i rekomendaciqm.
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