Face à l''évolution rapide des moyens d''information et de communication dans le domaine du E-Learning, une masse importante de documents pédagogiques est produite chaque jour à travers de nombreuses universités. Par conséquent, la nécessité de structurer ces documents, de les capitaliser et de les rendre utilisables et accessibles de la façon la plus optimale possible ne s''est jamais autant fait sentir.