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Desde 2011, um em cada cinco estudantes no Burkina Faso está matriculado numa instituição de ensino superior privada. (Em 2012, 13.394 estudantes foram matriculados em instituições privadas de ensino superior no Burkina Faso, representando 21,95% do número total de estudantes no país, que nessa altura era de 60.998. Estes números mostram um verdadeiro frenesim de investidores privados para a criação de instituições privadas de ensino superior. Este boom poderia ter sido salutar, se ao menos tendo em conta os resultados recentes do controlo efectuado pelos serviços do Ministério responsável…mehr

Produktbeschreibung
Desde 2011, um em cada cinco estudantes no Burkina Faso está matriculado numa instituição de ensino superior privada. (Em 2012, 13.394 estudantes foram matriculados em instituições privadas de ensino superior no Burkina Faso, representando 21,95% do número total de estudantes no país, que nessa altura era de 60.998. Estes números mostram um verdadeiro frenesim de investidores privados para a criação de instituições privadas de ensino superior. Este boom poderia ter sido salutar, se ao menos tendo em conta os resultados recentes do controlo efectuado pelos serviços do Ministério responsável pelo ensino superior em 2017, não tivéssemos ficado surpreendidos por estas instituições apresentarem deficiências que seria interessante identificar a fim de as destacar. Estas deficiências levantam as seguintes questões: Qual é a origem destas deficiências? Podem estas deficiências pôr em causa a razão de ser destas escolas públicas?
Autorenporträt
Ablassé Dembega, professor assistente de educação na Universidade Norbert Zongo em Koudougou, Burkina Faso, estudos de doutoramento na Universidade Saint Dénis Vincennes-Paris 8, formação em planeamento e administração da educação no Centre international d'études pédagogiques de Sèvres em Paris.