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Este libro es producto de una investigación realizada en la escuela Rural, Telesecundaria No. 218, ubicada en el Poblado Miguel Alemán, en la Costa de Hermosillo Sonora, México, cuyo objetivo es identificar los principales factores que inciden en la deserción en alumnos que han reprobado y han abandonado sus estudios en esta escuela. En trabajos de investigación relacionados con este tema, encontramos que la reprobación es uno de los principales factores que llevan a los alumnos a tomar esta decisión, y quizás sea esta la razón de más peso para que el alumno cause baja o deserción en su…mehr

Produktbeschreibung
Este libro es producto de una investigación realizada en la escuela Rural, Telesecundaria No. 218, ubicada en el Poblado Miguel Alemán, en la Costa de Hermosillo Sonora, México, cuyo objetivo es identificar los principales factores que inciden en la deserción en alumnos que han reprobado y han abandonado sus estudios en esta escuela. En trabajos de investigación relacionados con este tema, encontramos que la reprobación es uno de los principales factores que llevan a los alumnos a tomar esta decisión, y quizás sea esta la razón de más peso para que el alumno cause baja o deserción en su programa académico. Se analizó la magnitud del problema en esta escuela, las características de la población de esta zona, así como las causas de deserción, desde la perspectiva de los alumnos. En base a los resultados de este estudio se propondrán estrategias alternativas que coadyuven a minimizar esta problemática.
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Autorenporträt
Melina Ekatherine Rascón Andrade es Licenciada en Administración por la Universidad de Sonora, tiene amplia experiencia como docente con especialidad en Telesecundaria, actualmente combina su labor en Telescundaria con la Administración de una empresa familiar.