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El gobierno se encuentra en una encrucijada. Las presiones externas e internas obligan al gobierno a maximizar sus recursos humanos y conocimiento colectivo para descubrir estrategias a largo plazo para operar de manera más eficiente y satisfacer las necesidades del público. Para reinventarse y sentar las bases para la prosperidad económica futura, el gobierno estatal debe considerar poner énfasis en el aprendizaje como organización y desarrollar sus capacidades colectivas de aprendizaje. Esto incluye descubrir nuevas formas de pensar, procesar y ver su posición actual y cómo servir a los residentes del estado. Este estudio buscó determinar en qué medida los constructos de la organización de aprendizaje influyeron en el desempeño en un gobierno estatal del Medio Oeste.
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