Prinzipien der Sprachökonomie - Analysestrategien zum Verstehen der kondensierten Formen im Deutschen - Tatchouala, Eugeune Colinet
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Masterarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 2,0, Université de Yaoundé I, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die Arbeit ist den DaF-Lernenden sehr hilfreich und stellt auch den klaren Zusammenhang zwischen Sprachökonomie,Textlinguistik, Grammatik und Kommunikation heraus. , Abstract: "Prinzipien der Sprachökonomie" zeigt durch Veranschaulichungen aus der Literatur die Anforderungen der deutschen Schriftsprache und die Schwierigkeiten der Mutter- sowie Nichtmuttersprachler bei der Erschließung von Bedeutungen komprimierter Sprachformen. Die vorgenommenen…mehr

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Produktbeschreibung
Masterarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 2,0, Université de Yaoundé I, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die Arbeit ist den DaF-Lernenden sehr hilfreich und stellt auch den klaren Zusammenhang zwischen Sprachökonomie,Textlinguistik, Grammatik und Kommunikation heraus. , Abstract: "Prinzipien der Sprachökonomie" zeigt durch Veranschaulichungen aus der Literatur die Anforderungen der deutschen Schriftsprache und die Schwierigkeiten der Mutter- sowie Nichtmuttersprachler bei der Erschließung von Bedeutungen komprimierter Sprachformen. Die vorgenommenen ausführlichen Beschreibungen des kompakten Sprachstils mit einem Exkurs über die Beziehung zwischen den beiden Bereichen der Zeichentheorie Linguistik und Semiotik sind eine unentbehrliche Stütze für die DaF-Didaktik und ein offenkundiges Beispiel,wodurch die Partikularität des Sprachzeichens gezeigt wird.
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Autorenporträt
Eugeune Colinet Tatchouala, geb. 1975 in Kamerun, ist professioneller DaF-Lehrer seit 2003. Er hat Germanistik an der Universität Yaoundé I (M. A. I, 2002; M. A. II, 2006) studiert, das Lehramtsstudium Deutsch als Fremdsprache an der pädagogischen Hochschule Ecole Normale Supérieure Yaoundé absolviert (2. Staatsexamen, 2002) und 2013 im Fachbereich Geistes- und Kulturwissenschaften der Bergischen Universität Wuppertal am Lehrstuhl Germanistik/Linguistik und Didaktik der deutschen Sprache promoviert.