Prise en charge institutionnelle de l'enfant sévèrement dysphasique
Illustration à travers un cas clinique
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La dysphasie développementale est un trouble sévère du langage oral, spécifique et persistant au-delà de 6 ans. Elle s accompagne souvent de troubles du langage écrit et de symptômes psychopathologiques liés au manque de communication. Elle a des répercussions importantes sur la vie scolaire, sociale, familiale et l avenir professionnel. Lorsque le trouble est sévère, une prise en charge institutionnelle et multidisciplinaire est nécessaire. L hospitalisation, au sein d une communauté composée d enfants ayant un trouble sévère du langage et de professionnels formés à cette pr...
La dysphasie développementale est un trouble sévère du langage oral, spécifique et persistant au-delà de 6 ans. Elle s accompagne souvent de troubles du langage écrit et de symptômes psychopathologiques liés au manque de communication. Elle a des répercussions importantes sur la vie scolaire, sociale, familiale et l avenir professionnel. Lorsque le trouble est sévère, une prise en charge institutionnelle et multidisciplinaire est nécessaire. L hospitalisation, au sein d une communauté composée d enfants ayant un trouble sévère du langage et de professionnels formés à cette problématique, permet à l enfant dysphasique d être reconnu dans sa souffrance, ses difficultés et de reprendre confiance en lui. L articulation de prises en charge individuelles, groupales, rééducatives, psychologiques, éducatives, médicales et pédagogiques, un travail en réseau avec tous les partenaires dont la famille ainsi que l utilisation de moyens augmentatifs de la communication permettent à l enfant de retrouver une place de locuteur comme illustré à travers un cas clinique. Cet ouvrage est destiné à tous ceux, parents et professionnels, qui s intéressent aux troubles sévères du langage chez l enfant.
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