Privación mental en los estudiantes - Krylova, Anastasia
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La privación mental es un estado mental que surge como consecuencia de estas situaciones vitales, cuando el sujeto no tiene la oportunidad de satisfacer algunas de sus necesidades básicas de forma suficiente y durante un tiempo suficiente. Esta obra está dedicada a uno de los problemas actuales de la psicología de la educación: la superación de las carencias mentales de los alumnos. El documento revela el concepto de "privación mental de los estudiantes", analiza los rasgos distintivos de la manifestación y la superación de la privación mental en los estudiantes de primer año de los graduados…mehr

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Produktbeschreibung
La privación mental es un estado mental que surge como consecuencia de estas situaciones vitales, cuando el sujeto no tiene la oportunidad de satisfacer algunas de sus necesidades básicas de forma suficiente y durante un tiempo suficiente. Esta obra está dedicada a uno de los problemas actuales de la psicología de la educación: la superación de las carencias mentales de los alumnos. El documento revela el concepto de "privación mental de los estudiantes", analiza los rasgos distintivos de la manifestación y la superación de la privación mental en los estudiantes de primer año de los graduados de las escuelas urbanas y rurales. Se presenta la metodología verbal psicodiagnóstica del autor sobre la adaptación de los estudiantes en la universidad. Fundamentar teórica y empíricamente el programa de apoyo psicológico de los estudiantes en la superación de la privación mental en el entorno cultural y educativo de la universidad.
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Autorenporträt
Krylova Anastasia Vladimirovna, Candidata a Ciencias Psicológicas, Profesora del Departamento de Psicología, SIFC (rama) de FSEU VPO "UralGUFK", Sterlitamak.