Andere Kunden interessierten sich auch für
![Faktory, swqzannye s kachestwom obrazowaniq na nachal'noj stupeni]( "Faktory, swqzannye s kachestwom obrazowaniq na nachal'noj stupeni")
Faktory, swqzannye s kachestwom obrazowaniq na nachal'noj stupeni16,99 €![O problema do ensino secundário técnico e profissional na África subsariana de 1950-2005: o caso do Chade]( "O problema do ensino secundário técnico e profissional na África subsariana de 1950-2005: o caso do Chade")
O problema do ensino secundário técnico e profissional na África subsariana de 1950-2005: o caso do Chade40,99 €![Il problema dell'istruzione secondaria tecnica e professionale nell'Africa subsahariana dal 1950-2005: il caso del Ciad]( "Il problema dell'istruzione secondaria tecnica e professionale nell'Africa subsahariana dal 1950-2005: il caso del Ciad")
Il problema dell'istruzione secondaria tecnica e professionale nell'Africa subsahariana dal 1950-2005: il caso del Ciad40,99 €![Jeffektiwnost' srednego obrazowaniq Kyrgyzstana]( "Jeffektiwnost' srednego obrazowaniq Kyrgyzstana")
Jeffektiwnost' srednego obrazowaniq Kyrgyzstana39,99 €![Inklüziwnoe obrazowanie w Zimbabwe]( "Inklüziwnoe obrazowanie w Zimbabwe")
Inklüziwnoe obrazowanie w Zimbabwe19,99 €![Proniknowenie mnozhestwennyh intellektow w srednee obrazowanie]( "Proniknowenie mnozhestwennyh intellektow w srednee obrazowanie")
Proniknowenie mnozhestwennyh intellektow w srednee obrazowanie23,99 €![Prawitel'stwo dlq starshih klassow shkol i kolledzhej Zapadnoj Afriki]( "Prawitel'stwo dlq starshih klassow shkol i kolledzhej Zapadnoj Afriki")
Prawitel'stwo dlq starshih klassow shkol i kolledzhej Zapadnoj Afriki45,99 €
Cel' nastoqschego issledowaniq - pokazat' äwolüciü gosudarstwennogo tehnicheskogo i professional'nogo srednego obrazowaniq w Chade s 1950 po 2005 god s tochki zreniq sowershenstwowaniq zakonodatel'stwa, podgotowki prepodawatelej i, prezhde wsego, uwelicheniq büdzheta. Sleduq istoricheskomu podhodu, my zadaem wopros: kakowo wliqnie obrazowatel'nyh reform w Chade na gosudarstwennoe tehnicheskoe i professional'noe srednee obrazowanie s 1950 po 2005 god? Ispol'zuemaq metodologiq osnowana na dokumental'nom issledowanii i poludirektiwnyh interw'ü. Nash korpus sostoit iz wseh textow i zakonow, otchetow o büdzhetah w ätom sektore s 1950 po 2005 god. Populqciq dannogo issledowaniq sostoit iz wseh prepodawatelej gosudarstwennyh tehnicheskih i professional'nyh srednih shkol za period s 1950 po 2005 god, to est' sistematicheskaq wyborka sostawlqet dwesti pqt' (205) prepodawatelej. Rezul'taty issledowaniq pokazywaüt, chto gosudarstwennoe tehnicheskoe i professional'noe srednee obrazowanie s 1950 po 2005 god preterpelo progressiwnuü i ustojchiwuü äwolüciü w plane zakonodatel'stwa, kadrow i finansow.