Problemas e obstáculos na oferta de ensino superior transfronteiriço
Reflexão sobre as experiências da África Oriental
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Há uma mudança de paradigma global no ensino superior, de tal forma que muitas nações consideram o ensino superior transfronteiriço (CBHE) como uma estratégia eficaz para oferecer oportunidades de ensino superior a todos, independentemente das fronteiras nacionais, a um custo relativamente baixo e sem comprometer irracionalmente a qualidade. Apesar de as nações estarem conscientes dos benefícios do ensino superior transfronteiriço, ainda há poucos indícios de colaborações significativas entre os países da África Oriental neste domínio. Por conseguinte, este livro analisa vári...
Há uma mudança de paradigma global no ensino superior, de tal forma que muitas nações consideram o ensino superior transfronteiriço (CBHE) como uma estratégia eficaz para oferecer oportunidades de ensino superior a todos, independentemente das fronteiras nacionais, a um custo relativamente baixo e sem comprometer irracionalmente a qualidade. Apesar de as nações estarem conscientes dos benefícios do ensino superior transfronteiriço, ainda há poucos indícios de colaborações significativas entre os países da África Oriental neste domínio. Por conseguinte, este livro analisa várias questões e desafios da CBHE na África Oriental e as suas implicações para um ensino superior sustentável na região. Para além das diferenças existentes entre os países da África Oriental, o livro sugere que os países e as instituições de ensino superior, em particular, devem, entre outras coisas, promover abordagens regionais sinérgicas para a oferta e a regulamentação do ensino superior transfronteiriço, a fim de ganharem um impulso pré-requisito para a concorrência global.
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