Problembasiertes Lernen

Konzepte, Werkzeuge und Fallbeispiele aus dem deutschsprachigen Raum
Herausgegeben von Zumbach, Jörg; Weber, Agnes; Olsowski, Gunter

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Problembasiertes Lernen (PBL) anhand authentischer Probleme verbreitet sich zusehends in den verschiedensten Disziplinen und über alle Ebenen von Bildungsinstitutionen. Die Beiträge in diesem Buch umfassen drei Bereiche von PBL:
übergreifende Aspekte problembasierten Lernens,
die fachspezifische Gestaltung und Einführung von PBL,
methodische Aspekte.
Das Buch bietet eine breite Übersicht über verschiedene Facetten und Chancen von PBL im deutschsprachigen Raum. Konkrete Beispiele dienen zur Anregung und Förderung und bieten sowohl PBL-Neueinsteigern als auch Praktikerinnen nützliche Hilfen und zusätzliche Ideen.

Produktdetails

• Verlag: hep Verlag
• Artikelnr. des Verlages: 0025
• Seitenzahl: 256
• Erscheinungstermin: 21. März 2011
• Deutsch
• Abmessung: 156mm x 223mm x 17mm
• Gewicht: 464g
• ISBN-13: 9783039053506
• ISBN-10: 3039053507
• Artikelnr.: 27481653

Autorenporträt

Jörg Zumbach, geboren 1973 in Bruchsal, Universitätsprofessor für fachdidaktische Lehr-Lernforschung mit Schwerpunkt Neue Medien am Interfakultären Fachbereich Fachdidaktik/LehrerInnenbildung der Universität Salzburg. Studium am Psychologischen Institut der Universität Heidelberg im Fachbereich Pädagogische Psychologie, insbesondere in dem Bereich "Lehren und Lernen mit Neuen Medien".