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Die Schüler werden während der gesamten Schulzeit mit dem Löffel gefüttert und besuchen ständig Klassen, Nachhilfestunden, Tests und Nachhilfestunden, um tagein, tagaus die gleichen Konzepte zu lernen und schließlich am Tag der Abschlussprüfung alles zu erbrechen. Einige Schüler werden in Kurse gedrängt, die sie nicht bevorzugen, und das macht sie ziemlich depressiv. Die Schüler verlieren das Interesse und vergessen den eigentlichen Zweck des Schulbesuchs und neigen dazu, lethargisch und desinteressiert zu werden. Ob sie es zugeben oder nicht, die meisten Schüler bekommen irgendwann Heimweh,…mehr

Produktbeschreibung
Die Schüler werden während der gesamten Schulzeit mit dem Löffel gefüttert und besuchen ständig Klassen, Nachhilfestunden, Tests und Nachhilfestunden, um tagein, tagaus die gleichen Konzepte zu lernen und schließlich am Tag der Abschlussprüfung alles zu erbrechen. Einige Schüler werden in Kurse gedrängt, die sie nicht bevorzugen, und das macht sie ziemlich depressiv. Die Schüler verlieren das Interesse und vergessen den eigentlichen Zweck des Schulbesuchs und neigen dazu, lethargisch und desinteressiert zu werden. Ob sie es zugeben oder nicht, die meisten Schüler bekommen irgendwann Heimweh, vor allem diejenigen, die eine Schule besuchen, die mehr als drei Stunden von zu Hause entfernt ist.
Autorenporträt
Herr R. Udhaya Mohan Babu, Senior Research Scholar, Fachbereich Erziehungswissenschaften, Alagappa University, Karaikudi - 630 003, Tamil Nadu. Sein Forschungsgebiet ist die visuell-räumliche Intelligenz. Er hat viele Arbeiten auf nationalen und internationalen Konferenzen veröffentlicht und an zahlreichen Workshops teilgenommen. Er besuchte Malaysia und Sri Lanka, um an der internationalen Konferenz teilzunehmen.