Si sta verificando un cambiamento di paradigma globale nell'istruzione superiore, tanto che molte nazioni considerano l'istruzione superiore transfrontaliera (CBHE) come una strategia efficace per fornire opportunità di istruzione superiore a tutti, indipendentemente dai confini nazionali, a un costo relativamente basso e senza compromettere irrazionalmente la qualità. Nonostante le nazioni siano consapevoli dei benefici della CBHE, ci sono ancora poche prove di collaborazioni significative tra i Paesi dell'Africa orientale su questo aspetto. Di conseguenza, questo libro analizza varie questioni e sfide della CBHE in Africa orientale e le loro implicazioni per un'istruzione superiore sostenibile nella regione. Oltre alle differenze esistenti tra i Paesi dell'Africa orientale, il libro suggerisce che i Paesi e le istituzioni di istruzione superiore, in particolare, dovrebbero, tra l'altro, promuovere approcci regionali sinergici per l'offerta e la regolamentazione dell'istruzione superiore transfrontaliera, al fine di acquisire lo slancio necessario per la competizione globale.