L'educazione sessuale dei giovani è un tema che presenta sfide molteplici e sfaccettate. Attualmente è oggetto di un rinnovato interesse nella maggior parte dei Paesi africani dove sopravvivono ancora alcune realtà tradizionali. Si ritiene che, a causa del tabù che generalmente circonda la sessualità, la famiglia, che è la principale responsabile dell'educazione sessuale dei giovani, e altri attori non si assumano realmente questa responsabilità. Questa tesi si propone di studiare le problematiche sociali dell'educazione sessuale a Savalou. In questo contesto, è stato adottato un approccio sinergico di tecniche quantitative e qualitative. Più di 283 informatori hanno fornito dati empirici sulla questione dell'educazione sessuale a Savalou e hanno evidenziato le differenze di percezione. Lo studio ha rivelato l'imbarazzo dei genitori nel comunicare apertamente sulle questioni sessuali e le loro difficoltà ad adattarsi al modello occidentale di educazione sessuale, che destabilizza le pratiche culturali endogene in questo settore. È stato inoltre rilevato che l'offerta di educazione sessuale per i giovani di Savalou da parte degli attori sociali è tutt'altro che soddisfacente.
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