Niniejsza praca badawcza koncentruje si¿ na procesach nauczania, które prowadz¿ do nauki techniki biegu, dla których przeprowadzono analiz¿ problemów projektu badawczego i obecnej sytuacji. Poprzez badanie zamierzone jest dokonanie krytycznej, refleksyjnej i propozycjonalnej oceny procesów i metodologii nauczania, ukierunkowanych na odpowiednie nauczanie techniki wy¿cigów p¿askich, co poprzez zastosowanie ustrukturyzowanej obserwacji opartej na karcie oceny technicznej i jednocze¿nie uczynienie jej partycypacyjn¿, Wäno¿¿ kädego z ocenianych ¿wicze¿ z karty technicznej zostäa sprawdzona za pomoc¿ wyników opartych na te¿cie Studenta oraz odpowiedniej analizie i interpretacji, co doprowadzi¿o nas do wprowadzenia parametrów, które pomagaj¿ w rozwoju i doskonaleniu techniki, tworz¿c w ten sposób przewodnik ¿wicze¿.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.