Andere Kunden interessierten sich auch für
![El uso de las TICs en el proceso Enseñanza - Aprendizaje]( "El uso de las TICs en el proceso Enseñanza - Aprendizaje")
El uso de las TICs en el proceso Enseñanza - Aprendizaje42,99 €![Generalidades para estructurar un protocolo de investigación]( "Generalidades para estructurar un protocolo de investigación")
Generalidades para estructurar un protocolo de investigación26,99 €![La perspectiva de justicia social en la formación inicial docente]( "La perspectiva de justicia social en la formación inicial docente")
La perspectiva de justicia social en la formación inicial docente36,99 €![Evaluación de la Docencia Universitaria y su Profesorado]( "Evaluación de la Docencia Universitaria y su Profesorado")
Evaluación de la Docencia Universitaria y su Profesorado36,99 €![Investigación educativa desde una perspectiva en nivel superior]( "Investigación educativa desde una perspectiva en nivel superior")
Investigación educativa desde una perspectiva en nivel superior23,99 €![Estudio de Egresados en el contexto de la evaluación institucional]( "Estudio de Egresados en el contexto de la evaluación institucional")
Estudio de Egresados en el contexto de la evaluación institucional25,99 €![Evaluación estratégica como un modelo de calidad institucional]( "Evaluación estratégica como un modelo de calidad institucional")
Evaluación estratégica como un modelo de calidad institucional26,99 €
El presente documento expresa el pensamiento reflexivo, procurando adecuarse a la integración Universidad - Gobierno - Empresa orientado al desarrollo de la investigación en un proceso académico, donde la educación superior, como también la actividad investigativa están siendo influenciadas por los efectos de la globalización, lo cual demanda mejorar la capacidad institucional y la formación de estudiantes para afrontar necesidades de desarrollo productivo, económico, social y ambiental del país; en el marco de la política nacional y mantener la vinculación interinstitucional bajo los mecanismos de la investigación y la formación profesional; como instrumentos de apoyo al progreso tecnológico y a la consolidación institucional al servicio de la sociedad. El enfoque presentado en el documento expresa el pensamiento de una Tesis, cuyo propósito democrático desde el punto de vista académico, como proceso en el transito investigativo, tomando como referencia la vivencia institucionaly la formación posgradual. En ese sentido, el documento se encamina a generar la discusión profesional y estudiantil para encontrar respuestas a las inquietudes identificadas.