Evaristo Runança

Broschiertes Buch

Processo di insegnamento-apprendimento

Atteggiamento degli insegnanti nei confronti della gestione degli studenti iperattivi

Beschreibung

Il presente studio ha analizzato le difficoltà di apprendimento degli studenti iperattivi nel processo di insegnamento-apprendimento della Scuola Primaria Completa di Marrupa-Sede, cercando di identificare gli studenti iperattivi della Scuola in allusione; di verificare come gli insegnanti lavorano nelle classi con studenti iperattivi; di descrivere i metodi utilizzati dagli insegnanti nella Scuola Primaria Completa di Marrupa-Sede; di proporre strategie agli insegnanti per un lavoro efficiente ed efficace con i bambini iperattivi.

Autor

Evaristo Runança is Mozambican. He has a degree in Portuguese Language teaching from the Pedagogical University of Niassa. Master in Educational Management and Administration from the Catholic University of Mozambique. He was a Primary School Teacher from 1997 to 2007. Secondary School Teacher from 2008 to the present.

Produktdetails

• Verlag: Edizioni Sapienza
• Seitenzahl: 88
• Erscheinungstermin: 10. Juli 2023
• Italienisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 6mm
• Gewicht: 149g
• ISBN-13: 9786206223016
• ISBN-10: 6206223019
• Artikelnr.: 68395395