Processo di sviluppo del curriculum - Visione 2030 Regno dell'Arabia Saudita - Sardar Ali, Sheeba
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Questo libro si propone di fornire una guida che aiuti a sviluppare, pianificare e implementare il curriculum e ad aggiornare e valutare i programmi linguistici. L'obiettivo principale della ricerca è quello di fornire alcuni strumenti per lo sviluppo e la revisione del curriculum, poiché il suo ruolo è sine quo non per la qualità dei programmi educativi. Lo sviluppo del curriculum segue la nozione di progettazione del syllabus ed è uno degli aspetti importanti dello sviluppo del curriculum. Non c'è dubbio che il curriculum debba essere modificato in base agli sviluppi moderni e alle esigenze…mehr

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Produktbeschreibung
Questo libro si propone di fornire una guida che aiuti a sviluppare, pianificare e implementare il curriculum e ad aggiornare e valutare i programmi linguistici. L'obiettivo principale della ricerca è quello di fornire alcuni strumenti per lo sviluppo e la revisione del curriculum, poiché il suo ruolo è sine quo non per la qualità dei programmi educativi. Lo sviluppo del curriculum segue la nozione di progettazione del syllabus ed è uno degli aspetti importanti dello sviluppo del curriculum. Non c'è dubbio che il curriculum debba essere modificato in base agli sviluppi moderni e alle esigenze culturali, economiche e politiche, sia per quanto riguarda l'istruzione generale che la specializzazione. Il nuovo piano di studi dovrebbe soddisfare le esigenze del mercato del lavoro e produrre manodopera capace per guidare il regno.
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Autorenporträt
La dott.ssa Sheeba lavora all'Università di Majma'ah dal 2015 come professore aggiunto. Le sue aree di interesse sono ESP, ELT, fonetica e abilità di studio. Ha pubblicato vari articoli in diverse riviste internazionali, tra cui riviste indicizzate con citazioni. Ha contribuito con capitoli di libri in diversi libri sull'istruzione superiore, la morale e l'etica, ecc.