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Ce travail est le résultat d'un doctorat en sciences pour le développement stratégique à l'Université bolivarienne du Venezuela (UBV), qui a ouvert des horizons de recherche liés aux politiques publiques éducatives dans le domaine du maintien de l'ordre, puisque les conditions d'obtention d'un doctorat incluent la participation à des articles, des colloques et d'autres activités liées à des créations intellectuelles, comme la rédaction d'articles scientifiques présentés dans des revues à comité de lecture de la communauté scientifique nationale ou internationale. La teinture policière est…mehr

Produktbeschreibung
Ce travail est le résultat d'un doctorat en sciences pour le développement stratégique à l'Université bolivarienne du Venezuela (UBV), qui a ouvert des horizons de recherche liés aux politiques publiques éducatives dans le domaine du maintien de l'ordre, puisque les conditions d'obtention d'un doctorat incluent la participation à des articles, des colloques et d'autres activités liées à des créations intellectuelles, comme la rédaction d'articles scientifiques présentés dans des revues à comité de lecture de la communauté scientifique nationale ou internationale. La teinture policière est dérivée du fait que l'auteur est professeur à temps plein à l'Université de la Sécurité (UNES), avec le souci d'étudier ce domaine éducatif-policier, en joignant les efforts entre ces deux universités formées avec des formats innovants dans les domaines des sciences humaines. Les expériences de recherche dans le domaine de la formation des policiers y sont recueillies à partir d'entretiens avec des agents de sécurité publique rattachés à l'UNES.
Autorenporträt
Promotion in strategischen Entwicklungswissenschaften (Bolivarische Universität von Venezuela). Magister Scientiarum in Geschichte (Universidad Centroocidental Lisandro Alvarado-Venezuela). Bachelor in Pädagogik (Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez-Venezuela), Assistenzprofessor (UNES-Venezuela).