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Actuellement la société fait face à une crise sociale grandissante et globalisante, c'est alors face aux nouveaux défis que la société exige dans la réalisation du bien-être social, elle a l'urgente nécessité de contribuer à la maîtrise des problèmes sociaux qui devient un défi inexorable. Dans l'étude sur la procrastination du code des valeurs éthiques et son impact sur la mondialisation de la corruption dans le secteur de l'éducation dans la région de Junín au Pérou, dont l'objectif général était de décrire et d'expliquer l'impact de la procrastination du code de valeurs éthiques sur la mondialisation de l'éducation.corruption secteur de l'éducation région Junín Pérou. Les méthodes et conceptions utilisées étaient : Recherche avec l'approche qualitative, méthode scientifique inductive-déductive et ayant le processus phénoménologique comme conception, utilisant l'herméneutique, la segmentation et l'intégration comme stratégie pour traiter les résultats.