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Résumé de son livre : Au cours de la formation de technicien supérieur en électronique, il est apparu que les laboratoires disposent de peu de modules d'enseignement, ce qui entrave l'enseignement pratique des étudiants sur le thème des énergies renouvelables. Pour cette raison, le travail d'intégration curriculaire montre la mise en oeuvre d'un module d'obtention d'énergie électrique à travers des panneaux solaires, pour lequel le prototype d'un système photovoltaïque a été réalisé avec l'utilisation d'un inverseur de 12V à 110V 500W, d'un régulateur de charge de 20A et d'une batterie de 12V comme accumulateur d'énergie. Une recherche bibliographique a été effectuée sur les matériaux à utiliser, l'achat, l'acquisition et la mise en oeuvre de l'équipement pour assembler le module didactique, pour lequel la viabilité économique d'un système photovoltaïque a été déterminée. La conception du module mobile a été réalisée à l'aide des premiers instruments de collecte de données techniques, tels que la facture d'électricité, la consommation mensuelle et les informations techniques.