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Questa ricerca fa parte del progetto annuale dell'Observatorio Iberoamericano de la Ficción Televisiva portato avanti da un gruppo di ricercatori associati, a cui partecipano 12 Paesi. Oltre agli interessi di questo gruppo nello studio dei diversi palinsesti televisivi dei vari Paesi alla luce di uno specifico tema di analisi, un capitolo speciale è stato dedicato all'impatto delle teleserie e delle telenovelas sul pubblico giovane in Colombia da una prospettiva educativa, sulla base di un test pilota di alfabetizzazione alla ricezione critica della televisione nelle scuole pubbliche del distretto.…mehr

Produktbeschreibung
Questa ricerca fa parte del progetto annuale dell'Observatorio Iberoamericano de la Ficción Televisiva portato avanti da un gruppo di ricercatori associati, a cui partecipano 12 Paesi. Oltre agli interessi di questo gruppo nello studio dei diversi palinsesti televisivi dei vari Paesi alla luce di uno specifico tema di analisi, un capitolo speciale è stato dedicato all'impatto delle teleserie e delle telenovelas sul pubblico giovane in Colombia da una prospettiva educativa, sulla base di un test pilota di alfabetizzazione alla ricezione critica della televisione nelle scuole pubbliche del distretto.
Autorenporträt
Hochschulabsolventen der Geisteswissenschaften und der spanischen Sprache, Spezialisten für Kommunikationspädagogik und interaktive Medien und Master in Kommunikationspädagogik der Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Lehrer in den Einrichtungen des Bildungssekretariats des Bezirks, wo wir mit Kindern und Jugendlichen in prekären Verhältnissen arbeiten.