V monografii "Proektirovanie soderzhaniya estestvennonauchnogo professional'nogo obrazovaniya (didakticheskie i psihologo-pedagogicheskie osnovy)" rassmotreny psihologo-pedagogicheskie osobennosti vospriyatiya estestvennonauchnoj informacii studentami obrazovatel'nyh organizacij srednego professional'nogo obrazovaniya.Predstavleno nauchno-metodicheskoe obosnovanie proektirovaniya soderzhaniya i tehnologij estestvennonauchnoj i professional'noj podgotovki sovremennogo vypusknika srednego professional'nogo obrazovaniya. Privedeny mehanizmy i algoritmy proektirovaniya kompetentnostno-orientirovannogo soderzhaniya uchebnyh modulej estestvennonauchnoj i professional'noj podgotovki, adaptirovannyh k novym obrazovatel'nym standartam srednego professional'nogo obrazovaniya.