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In einer immer komplexeren und hochdynamischen Welt, in der ständig neue und kompliziertere Anforderungen an die Einsatzkräfte der Gefahrenabwehr gestellt werden, nimmt das Thema der Aus-, Fort- und Weiterbildung eine absolut zentrale Rolle ein. Das Buch untersucht, unter welchen Rahmenbedingungen der erwachsene Mensch so lernen kann, dass ein hoher Theorie-Praxis-Transfer gewährleistet werden kann. Die von den Herausgebenden definierten fünf Puzzleteile des Kompetenzerwerbs werden durch anschauliche Best-Practice-Beispiele aus verschiedenen Organisationen der Gefahrenabwehr wie beispielsweise…mehr

Produktbeschreibung
In einer immer komplexeren und hochdynamischen Welt, in der ständig neue und kompliziertere Anforderungen an die Einsatzkräfte der Gefahrenabwehr gestellt werden, nimmt das Thema der Aus-, Fort- und Weiterbildung eine absolut zentrale Rolle ein. Das Buch untersucht, unter welchen Rahmenbedingungen der erwachsene Mensch so lernen kann, dass ein hoher Theorie-Praxis-Transfer gewährleistet werden kann. Die von den Herausgebenden definierten fünf Puzzleteile des Kompetenzerwerbs werden durch anschauliche Best-Practice-Beispiele aus verschiedenen Organisationen der Gefahrenabwehr wie beispielsweise dem Österreichischen Roten Kreuz, der Feuerwehr oder der Bergwacht erläutert.
Autorenporträt
Dr. Christian Schwarz ist seit mittlerweile mittlerweile 40 Jahren Mitglied einer Freiweilligen Feuerwehr. Er war Brandrat bei der Feuerwehr Stuttgart und von 2002-2018 Leiter der Staatlichen Feuerwehrschul. Seit 2018 ist er Oberbranddirektor der Freien und Hansestadt Hamburg. Dr. Ulrike Schwarz ist Erziehungs- und Bildungswissenschaftlerin und seit 2021 wisenschaftliche Mitarbeiterin an der DIPLOMA-Hochschule und Dozentin in den Bereichen empirische Sozialforschung und Evaluationsforschung im Bereich Bildung und Soziale Arbeit.