Ralf Bohnsack

Professionalisierung in praxeologischer Perspektive

Zur Eigenlogik der Praxis in Lehramt, Sozialer Arbeit und Frühpädagogik

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Praxeologie - die sozialwissenschaftliche Erforschung der Praxis alltäglichen HandelnsRalf Bohnsack skizziert bedeutsame Ansätze zur Professionalisierungstheorie und beleuchtet sie aus dem Blickwinkel der Praxeologie. Die Praxis in Lehramt, Sozialer Arbeit und der Frühpädagogik steht dabei im Fokus.Die Praxeologie gewinnt in den Sozialwissenschaften zunehmend an Bedeutung: Sie zeigt Wissenschaftler_innen die Logik ihrer eigenen Theorie auf und verdeutlicht, mit welchen Wirkmechanismen diese inhärente Logik in die Praxis hinein projiziert wird. Der Band bietet sowohl eine systematische Verknüpfung der Professionalisierungstheorie mit der Praxeologie als auch Lösungsvorschläge für die Praxis.

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Produktdetails

• UTB Uni-Taschenbücher 5355
• Verlag: Barbara Budrich / UTB
• Artikelnr. des Verlages: 5355
• Seitenzahl: 156
• Erscheinungstermin: 9. März 2020
• Deutsch
• Abmessung: 213mm x 152mm x 15mm
• Gewicht: 253g
• ISBN-13: 9783825253554
• ISBN-10: 3825253554
• Artikelnr.: 58151425

Autorenporträt

Ralf Bohnsack, Dr. rer. soc., Dr. phil. habil., Dipl. Soz., ist emeritierter Universitätsprofessor a. D. der Freien Universität Berlin.

Inhaltsangabe

1 Einleitung und Überblick 72 Das Spannungsverhältnis von professionalisierter Praxis und wissenschaftlicher Expertise, von performativer und propositionaler Logik 193 »Diffus« versus »spezifisch«: konjunktiv versus kommunikativ 264 Professionalisiertes als organisationales Handeln: die konstituierende Rahmung 305 Professionalisierung als Strukturlogik des Interaktionssystems und konjunktiven Erfahrungsraums: das professionalisierte Milieu 426 Implizite Reflexion: der »reflektierte Praktiker« 567 Die Komplementarität des interaktionsanalytischen und des berufsbiografischen Zugangs in der Praxeologischen Wissenssoziologie 698 Zur Variationsbreite professionalisierter Milieus 729 Sachbezug, Fachlichkeit und Person 8510 Zur Differenzierung zwischen den konstitutiven Bedingungen professionalisierter Milieus und deren normativer Bewertung 10111 Meta-Norm und Diskursethik 11012 Exkurs: Die Eliminierung der Praxis in der konventionellen Erkenntnistheorie 12013 Die Initiierung und Förderung impliziter resp. Praktischer Reflexionspotentiale 12314 Rekonstruktiv-praktische Diskursethik und heterarchische Beziehung 127Literatur 133Sachregister 153

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1 Einleitung und Überblick 7 2 Das Spannungsverhältnis von professionalisierter Praxis und wissenschaftlicher Expertise, von performativer und propositionaler Logik 19 3 »Diffus« versus »spezifisch«: konjunktiv versus kommunikativ 26 4 Professionalisiertes als organisationales Handeln: die konstituierende Rahmung 30 5 Professionalisierung als Strukturlogik des Interaktionssystems und konjunktiven Erfahrungsraums: das professionalisierte Milieu 42 6 Implizite Reflexion: der »reflektierte Praktiker« 56 7 Die Komplementarität des interaktionsanalytischen und des berufsbiografischen Zugangs in der Praxeologischen Wissenssoziologie 69 8 Zur Variationsbreite professionalisierter Milieus 72 9 Sachbezug, Fachlichkeit und Person 85 10 Zur Differenzierung zwischen den konstitutiven Bedingungen professionalisierter Milieus und deren normativer Bewertung 101 11 Meta-Norm und Diskursethik 110 12 Exkurs: Die Eliminierung der Praxis in der konventionellen Erkenntnistheorie 120 13 Die Initiierung und Förderung impliziter resp. Praktischer Reflexionspotentiale 123 14 Rekonstruktiv-praktische Diskursethik und heterarchische Beziehung 127 Literatur 133 Sachregister 153

Rezensionen

Aus:socialnet - Ruth Enggrube - 13.11.2020
[...] Für mich hat Ralf Bohnsack seine auf nur rund 125 Textseiten konzentrierte und dennoch umfassend erkenntnistheoretisch und methodologisch begründete Begriffs- bzw. Theoriearchitektur praxeologischer Professionalisierungsforschung sehr engagiert und überzeugend dargestellt. Besonders bemerkenswert ist für mich sein ausdrückliches Plädoyer, die Praxis in ihrer Eigenlogik zu rekonstruieren anstatt sie im nomologisch-deduktiven Sinne mit theoretisch vorgefassten Vorstellungen zu analysieren und auf Gesetzmäßigkeiten hin zu überprüfen.[...]