V monografii prowoditsq teoreticheskie analiz problemy formirowaniq professional'noj kompetentnosti buduschego uchitelq nachal'noj shkoly: obosnowywaetsq primenenie metodologicheskih podhodow k rassmotreniü dannoj problemy, utochnqetsq i rasshirqetsq ponqtie «professional'naq kompetentnost' uchitelq», wydelqütsq osnownye naprawleniq i pedagogicheskie uslowiq, neobhodimye dlq resheniq ätoj problemy. Awtorom wydeleny wozmozhnosti lichnostno-orientirowannogo obrazowaniq w formirowanii professional'noj kompetentnosti buduschego uchitelq nachal'noj shkoly, dokazana neobhodimost' i wazhnost': formirowaniq professional'nyh motiwow, sozdaniq razwiwaüschej lichnostno-orientirowannoj obrazowatel'noj sredy w wuze, organizacii samoobrazowaniq buduschego uchitelq. Razrabotannyj prakticheskij i metodicheskij material mozhet byt' polezen dlq uchebnyh zawedenij wysshego i srednego special'nogo pedagogicheskogo obrazowaniq.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.