V ätoj knige predstawleno kolichestwennoe issledowanie professional'no-tehnicheskogo obrazowaniq kak preobrazuüschego pedagogicheskogo predlozheniq, sposobnogo sodejstwowat' inklüzii i sokrascheniü social'nogo nerawenstwa. V kontexte äkonomicheskih problem w knige ispol'zuütsq dannye i statisticheskij analiz, chtoby prodemonstrirowat', kak professional'no-tehnicheskoe obrazowanie mozhet stat' moschnym instrumentom rasshireniq praw i wozmozhnostej, sozdawaq real'nye wozmozhnosti dlq trudoustrojstwa i lichnostnogo razwitiq molodyh lüdej i wzroslyh iz raznyh sloew naseleniq i w raznyh uslowiqh. Ispol'zuq metodologiü, osnowannuü na fakticheskih dannyh, awtory analiziruüt pedagogicheskie praktiki, kotorye cenqt mestnye znaniq, pooschrqüt raznoobrazie i ukreplqüt integraciü mezhdu tehnicheskimi znaniqmi i trebowaniqmi rynka truda. Podcherkiwaq na konkretnyh dannyh polozhitel'noe wliqnie professional'nogo i tehnologicheskogo obrazowaniq na obespechenie rawenstwa i uluchshenie uslowij zhizni, äta kniga wnosit cennyj wklad w rabotu prepodawatelej, menedzherow, studentow i lic, otwetstwennyh za razrabotku gosudarstwennoj politiki. Prizywaq zadumat'sq o buduschem obrazowaniq w Brazilii, kniga pozicioniruet sebq kak wazhnejshee rukowodstwo dlq postroeniq bolee sprawedliwogo i chestnogo obschestwa.