V monografii rassmotreny teoreticheskie i metodologicheskie aspekty professional'nogo samoopredeleniya i samorazvitiya lichnosti. Proanalizirovany predposylki, aktual'nye tendencii i metodologicheskie podhody k issledovaniju professional'nogo stanovleniya lichnosti kak problemy sovremennogo obrazovaniya. Predstavleny rezul'taty jexperimental'nogo issledovaniya professional'nogo samoopredeleniya. Monografiya adresovana aspirantam, magistrantam pedagogiki i psihologii, prepodavatelyam vuzov.