Adriano de Sousa Sá, Douglas R. Grillo

"Professor, por que as aulas são sempre iguais?"

Metodologia ativa e ferramentas de engenharia, aplicadas ao ensino de física

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Produktbeschreibung

Utilizando conceitos de produção pretende-se analisar de forma descritiva através de uma pesquisa qualitativa um processo educacional organizado com base em conceitos enxutos que na prestação de serviços é denominado lean service, cujo foco é a eliminação de desperdícios e a perseguição da perfeição. Além do conceito, pretende-se usar como metodologia para a parte prática da pesquisa o peer instruction e o Just-in-time teaching, além de outras ferramentas que serão descritas adiante. Pretende-se realizar comparações com o processo tradicional de ensino que certamente é o praticado na maior parte das instituições de ensino no Brasil e que muito se assemelha aos sistemas de produção em massa que pratica o ¿empurrar¿ as informações no aluno mesmo sem a existência de demanda. O objetivo não é definir se um processo é melhor ou pior que o outro, mas sim verificar a possibilidade de melhorar o processo de ensino em comparação ao método tradicional com uso de princípios e ferramenta da produção enxuta.

Produktdetails

• Verlag: Novas Edicioes Academicas
• Seitenzahl: 64
• Erscheinungstermin: 5. August 2020
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 113g
• ISBN-13: 9786202560917
• ISBN-10: 6202560916
• Artikelnr.: 60133123

Autorenporträt

Adriano Sousa Sá es profesor de física en el estado de Minas Gerais. Al mismo tiempo, está estudiando para un máster en enseñanza de la física (UFF/IFRJ). Douglas Grillo es un profesor, que ha enseñado durante más de una década. El autor es un posgraduado en enseñanza. Ambos son licenciados en ingeniería de producción de la Facultad de Ingeniería de Resende (FER).