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Utilizzando i concetti di produzione si intende analizzare in modo descrittivo attraverso una ricerca qualitativa un processo educativo organizzato sulla base di concetti lean che nell'erogazione dei servizi si chiama lean service, il cui focus è l'eliminazione degli sprechi e la ricerca della perfezione. Oltre al concetto, si intende utilizzare come metodologia per la parte pratica della ricerca l'istruzione tra pari e l'insegnamento Just-in-time, e altri strumenti che saranno descritti di seguito. Si vuole fare un confronto con il processo di insegnamento tradizionale che è certamente quello…mehr

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Produktbeschreibung
Utilizzando i concetti di produzione si intende analizzare in modo descrittivo attraverso una ricerca qualitativa un processo educativo organizzato sulla base di concetti lean che nell'erogazione dei servizi si chiama lean service, il cui focus è l'eliminazione degli sprechi e la ricerca della perfezione. Oltre al concetto, si intende utilizzare come metodologia per la parte pratica della ricerca l'istruzione tra pari e l'insegnamento Just-in-time, e altri strumenti che saranno descritti di seguito. Si vuole fare un confronto con il processo di insegnamento tradizionale che è certamente quello praticato nella maggior parte delle istituzioni educative in Brasile e che assomiglia molto ai sistemi di produzione di massa che praticano la "spinta" dell'informazione nello studente anche senza l'esistenza di una domanda. L'obiettivo non è quello di definire se un processo è migliore o peggiore dell'altro, ma di verificare la possibilità di migliorare il processo di insegnamento rispetto al metodo tradizionale con l'utilizzo di principi e strumenti di lean production.
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Autorenporträt
Adriano Sousa Sá es profesor de física en el estado de Minas Gerais. Al mismo tiempo, está estudiando para un máster en enseñanza de la física (UFF/IFRJ). Douglas Grillo es un profesor, que ha enseñado durante más de una década. El autor es un posgraduado en enseñanza. Ambos son licenciados en ingeniería de producción de la Facultad de Ingeniería de Resende (FER).