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O status das mulheres na sociedade nepalesa é cada vez mais baixo. A sociedade vê quanto dinheiro em termos de dinheiro que ganham, as tarefas domésticas e o envolvimento das mulheres em diferentes atividades passam despercebidos. Parece que a mesma mentalidade psicológica persiste no ensino também. Portanto, as professoras são tímidas; sentem-se alienados e sua intuição é gravemente afetada. Por causa de todos esses fatores, as professoras de escolas no Nepal têm enfrentado desconfortos para ensinar. Embora muitas questões de empoderamento tenham sido introduzidas no Nepal repetidamente, o…mehr

Produktbeschreibung
O status das mulheres na sociedade nepalesa é cada vez mais baixo. A sociedade vê quanto dinheiro em termos de dinheiro que ganham, as tarefas domésticas e o envolvimento das mulheres em diferentes atividades passam despercebidos. Parece que a mesma mentalidade psicológica persiste no ensino também. Portanto, as professoras são tímidas; sentem-se alienados e sua intuição é gravemente afetada. Por causa de todos esses fatores, as professoras de escolas no Nepal têm enfrentado desconfortos para ensinar. Embora muitas questões de empoderamento tenham sido introduzidas no Nepal repetidamente, o sofrimento das professoras não diminuiu, mas permanece prolongado. A discriminação parece estar disfarçada. Professoras em escolas no Nepal são como gatos sentados em um telhado de zinco quente.
Autorenporträt
Eak Prasad Duwadi (MA, MPhil) es profesor de inglés en la Universidad de Katmandú. Es autor de God's Greatest Gift and other Non-Fictitious Fictions y Female Teachers at School in Nepal: Cats on the Hot Tin Roof. Ha presentado numerosas ponencias en conferencias internacionales. Se puede contactar con él en www.eakprasad.com.np