Professores do Ensino Médio e as Novas Tecnologias
Os desafios de ensinar em uma sociedade informatizada
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O acesso às tecnologias não se restringe à determinada faixa etária. Crianças ou idosos têm à sua disposição no mínimo um aparelho de celular com inúmeras funções que lhe permitem se comunicar com maior agilidade e simplicidade. Com isso, observa-se a mudança de comportamento dos novos usuários. Nas aulas de informática com alunos dos primeiros anos, habituados com sistema touch screen, o mouse é um objeto estranho. O professor ocupa a imagem central, pressionado pelas demandas da sociedade atual no que tange as novas exigências do mercado de trabalho ou meio acadêmico, ou a...
O acesso às tecnologias não se restringe à determinada faixa etária. Crianças ou idosos têm à sua disposição no mínimo um aparelho de celular com inúmeras funções que lhe permitem se comunicar com maior agilidade e simplicidade. Com isso, observa-se a mudança de comportamento dos novos usuários. Nas aulas de informática com alunos dos primeiros anos, habituados com sistema touch screen, o mouse é um objeto estranho. O professor ocupa a imagem central, pressionado pelas demandas da sociedade atual no que tange as novas exigências do mercado de trabalho ou meio acadêmico, ou ainda, a adequação do conteúdo das suas aulas aos anseios dos alunos.
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