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A jornada da Educação Ambiental foi iniciada juntamente com a jornada da civilização. A chave do sucesso da educação ambiental é o professor. Se o professor não tiver os conhecimentos, as competências e o empenho necessários para ambientalizar o seu currículo, é pouco provável que se produzam alunos com literacia ambiental. A investigação realizada sobre esta questão pode ajudar a conceber um programa de formação de professores que possa cumprir os objectivos da educação ambiental. Uma vez que os formandos de hoje são os professores de amanhã, é necessário saber até que ponto estão conscientes…mehr

Produktbeschreibung
A jornada da Educação Ambiental foi iniciada juntamente com a jornada da civilização. A chave do sucesso da educação ambiental é o professor. Se o professor não tiver os conhecimentos, as competências e o empenho necessários para ambientalizar o seu currículo, é pouco provável que se produzam alunos com literacia ambiental. A investigação realizada sobre esta questão pode ajudar a conceber um programa de formação de professores que possa cumprir os objectivos da educação ambiental. Uma vez que os formandos de hoje são os professores de amanhã, é necessário saber até que ponto estão conscientes do ambiente e dos problemas ambientais. Se os formandos de diferentes áreas disciplinares variam na sua consciência ou ação ambiental? Se o seu local de residência tem algum impacto no seu nível de sensibilização ou de ação? Tem sido repetidamente referido que o conhecimento do ambiente, por si só, não é suficiente para levar as pessoas a agir. É igualmente importante desenvolver a vontade de agir. Assim, a motivação em relação ao comportamento ambiental deve ser estudada em profundidade para compreender a ação fundamentada das pessoas. É aqui que reside a importância do presente livro.
Autorenporträt
Dr Sujit Pal [M.Sc,M.Ed(Gold Medalist),Ph.D(Zoology & Education)], actuellement en poste en tant que Deputy DPI(Training), Education Directorate,West Bengal,India.Il a guidé plusieurs étudiants au niveau Master, M.Phil et Ph.D et a publié plusieurs articles dans des journaux nationaux et internationaux et a écrit environ 21 livres dans le domaine de la science et de l'éducation.