V otechestvennoj psihologii aktual'nost' izucheniya sindroma vygoraniya svyazana s problemoj sohraneniya psihologicheskogo zdorov'ya. Voznikaet neobhodimost' sozdaniya optimal'noj professional'noj sredy, razrabotki profilakticheskih programm po povysheniju stressoustojchivosti i lichnostnomu rostu pedagogov. Kljuchevoe znachenie v processe preodoleniya professional'nyh stressov zanimajut napravleniya profilaktiki, svyazannye s razvitiem lichnostnogo potenciala specialista, aktivizacii vnutrennih resursov v napryazhennyh, jemocional'no nasyshhennyh situaciyah professional'noj deyatel'nosti. Predlagaemaya programma treninga napravlena na razvitie lichnostnyh i kommunikativnyh kompetencij pedagogov, osvoenie jeffektivnyh tehnik upravleniya stressom, jemocional'noj samoregulyacii, razresheniya problemnyh i konfliktnyh situacij.