Profile deutsch - Buch mit CD-ROM - Glaboniat, Manuela; Müller, Martin; Rusch, Paul; Schmitz, Helen; Wertenschlag, Lukas
48,00 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

Profile deutsch bietet eine Datenbank auf CD-ROM mit Kannbeschreibungen, Wortschatz und Grammatik, die jeweils den Niveaus zugeordnet sind. Listen mit Lern- und Kommunikationsstrategien und Textsorten und das Langenscheidt e-Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache ergänzen die Datenbank. Mit der CD-ROM kann man unterschiedliche Abfragen durchführen, Materialien aus den verschiedenen Listen zusammenstellen und für die Weiterbearbeitung in andere Programme übernehmen. Profile deutsch ist Nachschlagewerk, Checkliste und Fundgrube und kann regionalen Gegebenheiten oder spezifischen Bedürfnissen…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Profile deutsch bietet eine Datenbank auf CD-ROM mit Kannbeschreibungen, Wortschatz und Grammatik, die jeweils den Niveaus zugeordnet sind. Listen mit Lern- und Kommunikationsstrategien und Textsorten und das Langenscheidt e-Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache ergänzen die Datenbank. Mit der CD-ROM kann man unterschiedliche Abfragen durchführen, Materialien aus den verschiedenen Listen zusammenstellen und für die Weiterbearbeitung in andere Programme übernehmen. Profile deutsch ist Nachschlagewerk, Checkliste und Fundgrube und kann regionalen Gegebenheiten oder spezifischen Bedürfnissen angepasst werden.

Profile deutsch richtet sich an Lehrende, Leiter von Institutionen, Lehrbuchautoren, Curriculum-Entwickler, Testentwickler und Prüfungsspezialisten im Bereich DaF und DaZ.
Autorenporträt
Ich bin Sprachlehrer für Deutsch als Fremdsprache, selbstständig tätig in der Aus- und Fortbildung von Lehrpersonen für Deutsch und immer wieder in spannenden Sprachprojekten aktiv. Ich schreibe seit Langem an Lehrwerken mit und bin glücklich, wenn Lernende und Lehrende von Lernerfolgen und Spaß berichten. Ich habe gelernt, dass ich mit spannenden Aufgaben und Herausforderungen für die Lernenden nicht warten darf, bis sie die Sprache können, sondern dass diese Aufgaben der Motor sind, der das Lernen antreibt. Meine besten Lehrer dafür waren und sind meine Kinder.