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Questo articolo fa parte di uno studio sul profilo degli studenti di chimica a distanza del centro UAB-Grajaú. La prima fase dell'indagine è stata l'analisi dei PPC dei corsi di laurea in Chimica nella modalità di formazione a distanza gestita dalla piattaforma SisUAB. Sulla base di queste informazioni, è possibile capire come ci si aspetta che lo studente completi il corso. Si tratta di uno studio quantitativo e qualitativo, che utilizza un questionario applicato a 7 studenti del corso di Chimica a distanza del polo UAB-Grajau - Università Federale del Maranhão. Dopo la raccolta dei dati, si…mehr

Produktbeschreibung
Questo articolo fa parte di uno studio sul profilo degli studenti di chimica a distanza del centro UAB-Grajaú. La prima fase dell'indagine è stata l'analisi dei PPC dei corsi di laurea in Chimica nella modalità di formazione a distanza gestita dalla piattaforma SisUAB. Sulla base di queste informazioni, è possibile capire come ci si aspetta che lo studente completi il corso. Si tratta di uno studio quantitativo e qualitativo, che utilizza un questionario applicato a 7 studenti del corso di Chimica a distanza del polo UAB-Grajau - Università Federale del Maranhão. Dopo la raccolta dei dati, si può notare che la maggior parte degli studenti ha un'età compresa tra i 30 e i 40 anni, l'86% vive in un'area urbana e la loro maturità mostra che la difficoltà maggiore nel corso di formazione a distanza è quella di non avere internet a casa, ma continuano a indicare gli incontri faccia a faccia come un fattore essenziale, dimostrando di non comprendere l'essenza della formazione a distanza, che è l'autonomia nell'apprendimento.
Autorenporträt
Jemmla Trindade - Diplom in Chemie und Chemie von der UFMA/2008, Master in analytischer Chemie von der UFMA/2004, Promotion in Wissenschaft / analytischer Chemie von der UFPB/2009. Derzeit ist sie außerordentliche Professorin IV an der UFMA im Studiengang Wissenschaft und Technologie (CC&T) und hat Erfahrung in der Forschung mit Schwerpunkt auf Spurenanalyse und Chemometrie.