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O livro discute o ser e manter-se professor a partir de resultados de uma pesquisa realizada com docentes experientes e no final da carreira. A análise dos questionários e das entrevistas possibilitaram interrogar o que é ser docente na contemporaneidade e o que sustenta estes sujeitos no magistério, visto que há um 'mal-estar' na docência e a sua complexidade e dinamicidade não permitem torná-la simples. Trata-se de um estudo que deu voz aos professores estaduais no intuito de compreender o que pensam sobre a profissão docente e instigar novos direcionamentos para se pensar o processo de formação de professores e sua constituição identitária.