Andere Kunden interessierten sich auch für
![O papel do policial no espelho]( "O papel do policial no espelho")
O papel do policial no espelho23,99 €![Intervención Policial y Prevención de Riesgos - OTP]( "Intervención Policial y Prevención de Riesgos - OTP")
Intervención Policial y Prevención de Riesgos - OTP39,99 €![La función policial y su perspectiva desde la percepción social]( "La función policial y su perspectiva desde la percepción social")
La función policial y su perspectiva desde la percepción social107,99 €![Adolescentes, jóvenes y violencia policial en Montevideo]( "Adolescentes, jóvenes y violencia policial en Montevideo")
Adolescentes, jóvenes y violencia policial en Montevideo40,99 €![Modelos de gestión policial orientados a la comunidad en Chile]( "Modelos de gestión policial orientados a la comunidad en Chile")
Modelos de gestión policial orientados a la comunidad en Chile61,99 €![A Inteligência da Organização Policial]( "A Inteligência da Organização Policial")
A Inteligência da Organização Policial40,99 €![Defensas de uso policial bajo estudios I+D+i]( "Defensas de uso policial bajo estudios I+D+i")
Defensas de uso policial bajo estudios I+D+i39,99 €
O estudo visava identificar factores que causam conduta não profissional entre os formadores nos estabelecimentos de formação na província de Northern Cape do Serviço de Polícia da África do Sul. O investigador concentrou-se no estatuto dos formadores no SAPS e procurou determinar se a Educação e Formação em Serviço pode ajudar a melhorar o estatuto profissional dos formadores. O objectivo deste estudo era identificar como os níveis de profissionalismo dos formadores dentro do Serviço de Polícia Sul-Africano poderiam ser melhorados. Os objectivos do estudo eram os seguintes: -Identificar os níveis esperados de profissionalismo de formadores dentro do Serviço de Polícia Sul-Africano descrever os níveis actuais de profissionalismo de formadores dentro do Serviço de Polícia Sul-Africano e fazer recomendações para melhorar os níveis de profissionalismo dentro do Serviço de Polícia Sul-Africano.Foi realizada uma revisão bibliográfica sobre aprendizagem, formação e desenvolvimento de adultos, bem como sobre o profissionalismo do SAPS. A revisão da literatura subscreve a premissa de que se forem implementados métodos de facilitação eficazes nos centros de aprendizagem de adultos, a tentativa de motivar os adultos a participar na aprendizagem programada poderá ser bem sucedida.