Voprosy samoopredeleniya shkol'nikov aktivno obsuzhdajutsya v sovremennoj pedagogike i psihologii. Uchenik dolzhen byt' podgotovlen k zhizni v sootvetstvii s zaprosami sovremennogo informacionnogo obshhestva. Jeti zadachi uspeshno resheny v proekte distancionnoj olimpiady po profil'noj orientacii. Uchastniki, shkol'niki 8-9 klassov Krasnoyarskogo kraya, sorevnovalis' distancionno v umenii i v sposobnosti ponimat' psihologicheskie mehanizmy professional'nogo samoopredeleniya. Zadaniya olimpiady predlagali uchashhimsya predstavit' sebya kak psihologicheskuju real'nost', kotoraya vybiraet professiju, vzaimodejstvuet s drugimi objektivnymi real'nostyami i razvivaetsya v sotrudnichestve s nimi.Osnovoj olimpiady yavlyalas' osobym obrazom organizovannaya deyatel'nost' ego uchastnikov s pomoshh'ju informacionnyh tehnologij. Rezul'tatom jetoj deyatel'nosti - sozdavaemaya uchastnikami olimpiady produkciya: razmyshleniya, sobstvennye suzhdeniya, voprosy i otvety na nih, reflexivnye otzyvy uchastnikov. Distancionnaya olimpiada po proforientacii pokazala, kak mozhno ispol'zovat' shirokij, vyhodyashhij za ramki pedagogiki i psihologii, komplex mer po okazaniju pomoshhi molodezhi v vybore professii.