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El presente estudio se realizó con el objeto de diseñar un programa basado en el liderazgo participativo dirigido al personal directivo de la Escuela Básica Consuelo de Rodríguez de Yaritagua, Municipio Peña, Estado Yaracuy. Esta Investigación se incrementó, con el fin de mejorar las debilidades detectadas en los directivos para alcanzar las metas y logros de una organización efectiva. Esta investigación se desarrolló a través de la modalidad de proyecto factible, apoyado en una investigación de campo tipo descriptivo. La metodología que se aplicó está conformada por la naturaleza de estudio que se trató en tres fases. Fase I: diagnostico; Fase II: factibilidad Fase III: diseño del programa. La técnica que se utilizó fue la encuesta para recolección de datos, mediante un cuestionario con preguntas estructuradas en tres partes con la escala de liker. La validez se determinó mediante juicio de expertos, la confiabilidad se calculó con una prueba piloto con la estimación del Alpha Crochbach con un resultado de 0.89, la interpretación y el análisis de los datos se realizó a través de la frecuencia y porcentaje de la respuesta presentada en cuadros y gráficos pertinentes.
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