Programa de capacitación sobre estrategias creativas para gerenciar - Briceño, Alida
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El presente estudio tuvo como objetivo diseñar un Programa de Capacitación sobre Estrategias Creativas para Gerenciar la Enseñanza de la asignatura Lenguaje y Percepción Musical I, de la UPEL ¿ IPB. Se construyó desde una visión positivista con enfoque cuantitativo, en la modalidad de proyecto factible, apoyado en una investigación de campo de tipo descriptivo. El mismo se desarrolló en tres fases. Los resultados de la Fase I y la Fase II permitieron determinar la necesidad y factibilidad del programa, lo cual conllevó a la Fase III: correspondiente al diseño del Programa. Asimismo, se realizó…mehr

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Produktbeschreibung
El presente estudio tuvo como objetivo diseñar un Programa de Capacitación sobre Estrategias Creativas para Gerenciar la Enseñanza de la asignatura Lenguaje y Percepción Musical I, de la UPEL ¿ IPB. Se construyó desde una visión positivista con enfoque cuantitativo, en la modalidad de proyecto factible, apoyado en una investigación de campo de tipo descriptivo. El mismo se desarrolló en tres fases. Los resultados de la Fase I y la Fase II permitieron determinar la necesidad y factibilidad del programa, lo cual conllevó a la Fase III: correspondiente al diseño del Programa. Asimismo, se realizó un cuerpo de conclusiones y recomendaciones del estudio que indican que la propuesta debe ser considerada por las autoridades de la institución en estudio.
Autorenporträt
Profesora egresada de la UPEL ¿ IPB en la especialidad de Educación Musical. Realizó un Diplomado Internacional de música y movimiento. Fué docente en la UPEL-IPB. Actualmente es profesora en la Licenciatura en Música de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado, Barquisimeto, Lara, Vzla.