21,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
11 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Toda persona tiene derecho a disfrutar de un ambiente sano y a su vez el deber de prevenir y controlar sus acciones para no dañarlo. Las agresiones sobre nuestro entorno atestiguan el desconocimiento de las consecuencias que pueden provocar los problemas ambientales y la falta de responsabilidad. Estas cuestiones nos llevan a reflexionar y a buscar de forma urgente posibles soluciones a la crisis ambiental que enfrentamos. Creemos que es necesario comenzar por la educación ambiental de la población actual. La meta de este programa de educación ambiental escolar amigos del río, es presentar una…mehr

Produktbeschreibung
Toda persona tiene derecho a disfrutar de un ambiente sano y a su vez el deber de prevenir y controlar sus acciones para no dañarlo. Las agresiones sobre nuestro entorno atestiguan el desconocimiento de las consecuencias que pueden provocar los problemas ambientales y la falta de responsabilidad. Estas cuestiones nos llevan a reflexionar y a buscar de forma urgente posibles soluciones a la crisis ambiental que enfrentamos. Creemos que es necesario comenzar por la educación ambiental de la población actual. La meta de este programa de educación ambiental escolar amigos del río, es presentar una propuesta didáctica dirigidas profesores de secundaria básica y preuniversitario, para desarrollar en sus alumnos conocimientos generales sobre medio ambiente y sus principales problemas, utilizando como fundamental fuente de información y escenario para la realización de sencillas prácticas de gestión ambiental, la realidad local. Es necesario apuntar, que solo ofrecemos un punto de partida y recomendaciones, que los profesores podrán someter a un análisis previo, para tomar y adaptar a su realidad ambiental y educativa.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Licenciado en Geografía y Máster en Ciencias, imparte docencia en una Universidad de Ciencias Pedagógicas y coordinador de proyectos de investigación territorial en educación ambiental escolar. Autor de varias publicaciones y amplia participación en eventos nacionales e internacionales con presentación de cursos y ponencias.