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El proposito de este TFM es responder a una intervención con enfoque psicopedagógica llamada: Modelo de Intervención: Metodología de Orientación Vocacional Aptitudinal (OVA). Donde se diseñó a través de un estudio de tres días con mujeres en el marco del conflicto ar-mado y excombatientes de grupos armados, las cuales se sometieron a procesos de Justicia y Paz. (Cruz & González , 1997), (Rivas , 2006) (Matul & Ramírez , 2009) explican que en Ame-rica Cental ya se había implementado estos procesos, que dieron lado para las mesas de paz en Colombia mediante la creación de los acuerdos de paz que…mehr

Produktbeschreibung
El proposito de este TFM es responder a una intervención con enfoque psicopedagógica llamada: Modelo de Intervención: Metodología de Orientación Vocacional Aptitudinal (OVA). Donde se diseñó a través de un estudio de tres días con mujeres en el marco del conflicto ar-mado y excombatientes de grupos armados, las cuales se sometieron a procesos de Justicia y Paz. (Cruz & González , 1997), (Rivas , 2006) (Matul & Ramírez , 2009) explican que en Ame-rica Cental ya se había implementado estos procesos, que dieron lado para las mesas de paz en Colombia mediante la creación de los acuerdos de paz que dieron origen a los acuerdos pactaddos en el artículo III del acto legislativo 01 del 4 de abril de 2017, según (Congreso República, 2017) donde se creó un Organo institucional llamado Jurisdición Especial para la Paz ¿ JEP.
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Autorenporträt
Lisdey Valerien Salazar Molina, é uma mulher transgénero pertencente aos sectores sociais LGBTI da Colômbia, Psicóloga pela Universidade Minuto de Dios, Mestre em Psicopedagogia pela Universidade Internacional de La Rioja - UNIR, estudante de uma Especialidade em Políticas de Cuidados com Perspetiva de Género em Buenos Aires - Argentina.