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En vista del diagnóstico situacional de los profesores encuestados en el Campus Paulo VI de la Universidad Estatal de Maranhão, los datos fueron recogidos a mediados de 2016, con el 50% de la plantilla de 480 profesores permanentes en diversos cursos y áreas de conocimiento académico, con una investigación descriptiva y el enfoque cuantitativo donde los criterios de inclusión: tener su matrícula en el campus de estudio y ser profesores titulares y los criterios de exclusión: Profesores que no trabajan en el campus Paulo VI, profesores contratados, profesores ausentes por vacaciones o licencia,…mehr

Produktbeschreibung
En vista del diagnóstico situacional de los profesores encuestados en el Campus Paulo VI de la Universidad Estatal de Maranhão, los datos fueron recogidos a mediados de 2016, con el 50% de la plantilla de 480 profesores permanentes en diversos cursos y áreas de conocimiento académico, con una investigación descriptiva y el enfoque cuantitativo donde los criterios de inclusión: tener su matrícula en el campus de estudio y ser profesores titulares y los criterios de exclusión: Profesores que no trabajan en el campus Paulo VI, profesores contratados, profesores ausentes por vacaciones o licencia, hubo necesidad de una propuesta de intervención titulada Programa de Promoción de la Salud del Profesor UEMA.
Autorenporträt
Laureata in Infermieristica presso l'Università di Ceuma (2007). Specializzazione in Salute della Famiglia presso l'Uni. Potiguar, Master professionale in Infermieristica presso l'Uni. Vale do Rio dos Sinos, dottorando in Ingegneria Biomedica presso l'Uni. Brasile. Professore assistente di infermieristica presso l'Università statale di Maranhão (UEMA).