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Una mejor coordinación de las actividades del PNANSS II por parte de los interesados contribuiría a mejorar el impacto a nivel comunitario y escolar. El enfoque "niño-comunidad", que es un enfoque participativo, anima a los alumnos a utilizar los conocimientos adquiridos en clase o mediante encuestas y observaciones para sensibilizar a sus familias, amigos y a la comunidad sobre la necesidad de adoptar un comportamiento responsable en materia de agua, saneamiento e higiene, salud y nutrición. Las 3 estrategias del PNANSS II serán aplicadas por la comunidad escolar y las partes interesadas bajo…mehr

Produktbeschreibung
Una mejor coordinación de las actividades del PNANSS II por parte de los interesados contribuiría a mejorar el impacto a nivel comunitario y escolar. El enfoque "niño-comunidad", que es un enfoque participativo, anima a los alumnos a utilizar los conocimientos adquiridos en clase o mediante encuestas y observaciones para sensibilizar a sus familias, amigos y a la comunidad sobre la necesidad de adoptar un comportamiento responsable en materia de agua, saneamiento e higiene, salud y nutrición. Las 3 estrategias del PNANSS II serán aplicadas por la comunidad escolar y las partes interesadas bajo la supervisión del MEN, la ONN y el MINSANP. Este documento del PNANSS II es fruto de la colaboración entre el Ministerio de Educación Nacional, el ONN y el apoyo de otros sectores y socios. Pretende, a largo y corto plazo, desarrollar modelos escolares PNANSS menos dependientes de recursos externos.
Autorenporträt
Mbolamamy Razafindrazaka: Master II in Health Sciences (E.E.S.S.S.) - Ankatso University and Master II in Management and Social Medicine - Institute of Management and Social Medicine - Mahamasina Antananarivo 101. School Nutrition Manager.