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Uma melhor coordenação das actividades do PNANSS II pelas partes interessadas contribuiria para melhorar o impacto a nível comunitário e escolar. A abordagem "criança-comunidade", que é uma abordagem participativa, incentiva os alunos a utilizarem os conhecimentos que adquiriram nas aulas ou através de inquéritos e observações para sensibilizarem as suas famílias, amigos e a comunidade para a necessidade de adoptarem um comportamento responsável em termos de WASH, saúde e nutrição. As 3 estratégias do PNANSS II serão implementadas pela comunidade escolar e pelas partes interessadas sob a supervisão do MEN, ONN e MINSANP. Este documento do PNANSS II é o fruto da colaboração entre o Ministério da Educação Nacional, o ONN e o apoio de outros sectores e parceiros. Tem como objetivo, a longo e curto prazo, desenvolver modelos de escolas do PNANSS menos dependentes de recursos externos.