Andere Kunden interessierten sich auch für
![Programa de actividades físicas para embarazadas]( "Programa de actividades físicas para embarazadas")
Programa de actividades físicas para embarazadas19,99 €![Escala de valoración de riesgo de embarazo adolescente no esperado]( "Escala de valoración de riesgo de embarazo adolescente no esperado")
Escala de valoración de riesgo de embarazo adolescente no esperado46,99 €![Intervención educativa para el manejo del alcoholismo en adolescentes]( "Intervención educativa para el manejo del alcoholismo en adolescentes")
Intervención educativa para el manejo del alcoholismo en adolescentes32,99 €![Evaluación del Programa de Atención Domiciliaria en Adultos Mayores]( "Evaluación del Programa de Atención Domiciliaria en Adultos Mayores")
Evaluación del Programa de Atención Domiciliaria en Adultos Mayores33,99 €![Factores que explican la fertilidad adolescente temprana en Yakoma]( "Factores que explican la fertilidad adolescente temprana en Yakoma")
Factores que explican la fertilidad adolescente temprana en Yakoma25,99 €![Diseño de un programa de promoción de la salud vocal en docentes]( "Diseño de un programa de promoción de la salud vocal en docentes")
Diseño de un programa de promoción de la salud vocal en docentes26,99 €![Familia y Gestante Adolescente]( "Familia y Gestante Adolescente")
Familia y Gestante Adolescente23,99 €
El presente libro explica la problemática del embarazo en la adolescencia en el Perú y el mundo, muestra el origen de un Programa Psicoeducativo de factores protectores para prevenir el embarazo adolescente, detalla el Modelo teórico del Programa, los factores protectores de prevención e Investigación científica y su aplicación, resultados, conclusiones y recomendaciones. El objetivo en el estudio fue determinar el efecto de un programa psicoeducativo en el conocimiento de factores protectores para prevenir el embarazo adolescente. La muestra fue probabilística representada por dos conglomerados escogidos al azar de 46 alumnos de primer año de educación secundaria de la IEN San Pedro de Chimbote, uno de ellos constituyó el grupo control, otro el experimental. La intervención aplicó estrategias de aprendizaje activo: Ciclo del aprendizaje experiencial. Los resultados de acuerdo al análisis estadístico ANOVA y T de Student demostraron el incremento en el nivel de conocimiento de factores protectores: autoestima, proyecto de vida, locus de control y comunicación asertiva, para disminuir la probabilidad del embarazo adolescente en el grupo experimental, de forma diferente según género.