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Os objectivos do estudo eram: determinar como o fornecimento de instalações físicas de aprendizagem, materiais didácticos e infra-estruturas de apoio à aprendizagem influenciaram o desempenho das Escolas Primárias Públicas. O estudo abrangeu vinte e cinco Escolas Primárias Públicas. As conclusões do estudo foram que as instalações fornecidas pelos Bancos Comerciais tinham melhorado significativamente o desempenho académico; a relação alunos-livros foi melhorada, os tanques de água tinham reduzido as doenças transmitidas pela água e melhorado a higiene enquanto que os sanitários e as…mehr

Produktbeschreibung
Os objectivos do estudo eram: determinar como o fornecimento de instalações físicas de aprendizagem, materiais didácticos e infra-estruturas de apoio à aprendizagem influenciaram o desempenho das Escolas Primárias Públicas. O estudo abrangeu vinte e cinco Escolas Primárias Públicas. As conclusões do estudo foram que as instalações fornecidas pelos Bancos Comerciais tinham melhorado significativamente o desempenho académico; a relação alunos-livros foi melhorada, os tanques de água tinham reduzido as doenças transmitidas pela água e melhorado a higiene enquanto que os sanitários e as bibliotecas tinham aliviado significativamente o congestionamento. O estudo concluiu que o apoio da RSE tinha melhorado significativamente o desempenho académico nas Escolas Primárias Públicas do Município de Nakuru. Sugeriu-se a realização de um estudo para avaliar os efeitos dos programas de RSE dos Bancos Comerciais no desempenho de todas as escolas do Município de Nakuru e outro estudo para avaliar os efeitos dos programas de RSE dos Bancos Comerciais no desempenho das Escolas Públicas Primárias fora do Município de Nakuru.
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Autorenporträt
Lawrence Gichuhi es licenciado en educación por la Universidad de Kenyatta y tiene una maestría en planificación y gestión de proyectos de la Universidad de Nairobi. Actualmente dirige la Escuela Primaria Aberdare Ranges. El Sr. Gichuhi es profesor a tiempo parcial en el Instituto de Gestión de Kenya, así como en la Universidad Mt Kenya, Campus de Nakuru (Kenya).