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Os objectivos do estudo eram: determinar como o fornecimento de instalações físicas de aprendizagem, materiais didácticos e infra-estruturas de apoio à aprendizagem influenciaram o desempenho das Escolas Primárias Públicas. O estudo abrangeu vinte e cinco Escolas Primárias Públicas. As conclusões do estudo foram que as instalações fornecidas pelos Bancos Comerciais tinham melhorado significativamente o desempenho académico; a relação alunos-livros foi melhorada, os tanques de água tinham reduzido as doenças transmitidas pela água e melhorado a higiene enquanto que os sanitários e as…mehr

Produktbeschreibung
Os objectivos do estudo eram: determinar como o fornecimento de instalações físicas de aprendizagem, materiais didácticos e infra-estruturas de apoio à aprendizagem influenciaram o desempenho das Escolas Primárias Públicas. O estudo abrangeu vinte e cinco Escolas Primárias Públicas. As conclusões do estudo foram que as instalações fornecidas pelos Bancos Comerciais tinham melhorado significativamente o desempenho académico; a relação alunos-livros foi melhorada, os tanques de água tinham reduzido as doenças transmitidas pela água e melhorado a higiene enquanto que os sanitários e as bibliotecas tinham aliviado significativamente o congestionamento. O estudo concluiu que o apoio da RSE tinha melhorado significativamente o desempenho académico nas Escolas Primárias Públicas do Município de Nakuru. Sugeriu-se a realização de um estudo para avaliar os efeitos dos programas de RSE dos Bancos Comerciais no desempenho de todas as escolas do Município de Nakuru e outro estudo para avaliar os efeitos dos programas de RSE dos Bancos Comerciais no desempenho das Escolas Públicas Primárias fora do Município de Nakuru.
Autorenporträt
Lawrence Gichuhi es licenciado en educación por la Universidad de Kenyatta y tiene una maestría en planificación y gestión de proyectos de la Universidad de Nairobi. Actualmente dirige la Escuela Primaria Aberdare Ranges. El Sr. Gichuhi es profesor a tiempo parcial en el Instituto de Gestión de Kenya, así como en la Universidad Mt Kenya, Campus de Nakuru (Kenya).