Cel' ätoj knigi - podelit'sq opytom i luchshimi praktikami programmy AMRC CBR po prodwizheniü i obespecheniü sprawedliwogo i kachestwennogo obrazowaniq dlq slepyh i slabowidqschih detej w nachal'nyh i srednih shkolah na üge Jefiopii. V knige kratko rassmatriwaütsq suschestwuüschie w strane wozmozhnosti i to, chto uzhe sdelano w ätoj oblasti. V nej podcherkiwaütsq problemy, suschestwuüschie w sisteme obrazowaniq, kotorye, w swoü ochered', okazywaüt dawlenie na ih obuchenie w shkole. Dalee podcherkiwaetsq wazhnost' nalichiq resursnyh centrow, organizowannyh bibliotek s knigami w formate Brajlq, kwalificirowannyh shtatnyh i wyezdnyh uchitelej w SNE, perewodchikow, instruktorow po Brajlü i O&M, pedagogow-psihologow w sisteme. Poätomu awtor rekomenduet sozdat' inklüziwnuü druzhelübnuü i gostepriimnuü shkol'nuü sredu dlq wseh detej; ustranit' wse bar'ery w sisteme obrazowaniq na wseh urownqh i podderzhiwat' roditelej ätih detej w woprosah zhizneobespecheniq, zdrawoohraneniq, social'nyh aspektow i nadelit' ih prawom osuschestwlqt' swoi prawa w woprosah, zatragiwaüschih ih zhizn', a takzhe wzqt' na sebq weduschuü rol' w izmenenii negatiwnogo otnosheniq obschestwa k lüdqm s ogranichennymi wozmozhnostqmi.