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Lo scopo di questa TFM è quello di rispondere a un intervento con un approccio psicopedagogico chiamato: Modello di intervento: Metodologia di orientamento professionale attitudinale (OVA). È stato progettato attraverso uno studio di tre giorni con donne nel quadro del conflitto armato ed ex combattenti di gruppi armati, che hanno subito processi di giustizia e pace. (Cruz & González , 1997), (Rivas , 2006) (Matul & Ramírez , 2009) spiegano che in America centrale questi processi erano già stati attuati, che hanno dato vita ai tavoli di pace in Colombia attraverso la creazione degli accordi di…mehr

Produktbeschreibung
Lo scopo di questa TFM è quello di rispondere a un intervento con un approccio psicopedagogico chiamato: Modello di intervento: Metodologia di orientamento professionale attitudinale (OVA). È stato progettato attraverso uno studio di tre giorni con donne nel quadro del conflitto armato ed ex combattenti di gruppi armati, che hanno subito processi di giustizia e pace. (Cruz & González , 1997), (Rivas , 2006) (Matul & Ramírez , 2009) spiegano che in America centrale questi processi erano già stati attuati, che hanno dato vita ai tavoli di pace in Colombia attraverso la creazione degli accordi di pace che hanno dato vita agli accordi concordati nell'articolo III della legge legislativa 01 del 4 aprile 2017, secondo (Congreso República, 2017) dove è stato creato un organo istituzionale chiamato Giurisdizione Speciale per la Pace - JEP (Jurisdición Especial para la Paz - JEP).
Autorenporträt
Lisdey Valerien Salazar Molina, is a transgender woman belonging to the LGBTI social sectors of Colombia, Psychologist from the Universidad Minuto de Dios, Magister in Psychopedagogy from the International University of La Rioja - UNIR, student of a Specialty in Care Policies with Gender Perspective in Buenos Aires - Argentina.